وزارة التربية تقرر مقاضاة منتجي فيديو "مسيء للمدرس"

قررت وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي تقديم شكوى رسمية إلى القضاء ضد الأشخاص والجهات التي ساهمت في إنتاج وتوزيع فيديو وصفته بأنه مسيء لصورة الأستاذ، والمنظومة التربوية عموما.

 

وكشف مصدر في الوزارة لوكالة الأخبار المستقلة أن الوزيرة هدى بنت باباه أمرت المستشار القانوني لها بإيداع الشكوى لدى وكيل الجمهورية بولاية نواكشوط الغربية اليوم، الجمعة.

 

وأكد المصدر أن الوزيرة عبرت عن غضبها الشديد، وشجبها للفيديو المسيء للمنظومة التربوية عموما، والمدرس بشكل خاص، مردفا أن الوزيرة شددت على أنه "لن يتم التساهل معه مطلقا".

 

وأضاف المصدر أن الوزيرة تحدثت مع عدد من معاونيها في الموضوع، ومع شخصيات وطنية، مذكرة بأن الرئيس محمد ولد الغزواني ظل دائما يشدد على ضرورة تكريم المدرس والعناية به، وتحسين ظروفه ماديا ومعنويا، والوزارة تعمل بجد وفق هذا التوجه، وتعتبر أي إساءة للمدرس اعتداء صارخا على قيم المجتمع، وجريمة لا تُغتفر، سينال مقترفوها جزاءهم المستحق.

 

وتداولت منصات التواصل الاجتماعي خلال الساعات الماضية مقطع فيديو يمثّل دور تلميذ فاشل ومختلس، يقدّم رشوة لأستاذه فيقبلها مقابل إنجاحه في الامتحان بطريقة غير مستحقة، وظهرت في الفيديو سيدة تلعب دور وكيلة التلميذ.

جمعة, 29/05/2026 - 14:26

آخر الأخبار

قررت وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي تقديم شكوى رسمية إلى القضاء ضد الأشخاص والجهات التي ساه

 وصل الدكتور الموريتاني كمال أحمد عبد اللطيف إلى قطاع غزة في فلسطين متطوّعا في مستشفياتها للمساعد

أكدت الهيئة الوطنية للأرصاد الجوية، في نشرة خاصة حول تحديث اتجاهات الأمطار التراكمية المتوقعة خلا

وصف وزير الاقتصاد والمالية السابق، ومنسق حملة مرشح موريتانيا لرئاسة البنك الإفريقي للتنمية سيدي أ

أعلنت رئاسة الجمهورية اليمنية، اليوم الخميس، الحداد الرسمي وتنكيس الأعلام لمدة ثلاثة أيام، عقب وف

قالت منظمة "معا للحد من حوادث السير" إن حادثي سير منفصلين وقعا خلال الساعات الماضية على طريقي أطا

أجرى وزير الخارجية والتعاون الإفريقي والموريتانيين في الخارج محمد سالم ولد مرزوك أمس الثلاثاء مبا

هنأ الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني اليوم الشعب الموريتاني بمناسبة عيد الأضحى المبارك، معبرا عن أص

عادت  وزيرة البيئة والتنمية المستدامة، السيدة مسعودة بنت بحام ولد محمد لغظف إلى نواكشوط، الليلة ا